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de Universidad Tecnológica Nacional - UTN BA

Seguridad en Máquinas – Básico

Fecha de inicio Fecha de inicio 18/09/2018
Precio Precio
US$  191,00

Duración Duración: 4 Semanas - 30hs -
Modalidad y tipo de curso Tipoy Modalidad: Curso Online A distancia

El propósito del presente curso es brindar una aproximación a ciertos componentes y soluciones explicando los criterios y principios involucrados, y los diferentes tipos de protección utilizados.


De esta manera los alumnos obtendrán una idea acabada acerca de lo que significa la seguridad en las máquinas y el porqué de la necesidad de su tratamiento.


El foco estará puesto en el desarrollo de los conceptos generales y una aproximación a los elementos más usados en este tipo de aplicaciones.

Destinatarios

Responsables y personal de prevención de riesgos, producción, mantenimiento, ingeniería, desarrollo y a todos aquellos que tengan relación con la seguridad en las máquinas. Diseñadores de equipos y dispositivos, constructores, reconstructores, vendedores y usuarios de máquinas, es decir, los fabricantes y los usuarios finales.

 

Objetivo General

Que los participantes logren:

Conocer los conceptos y componentes básicos asociados con la seguridad en las máquinas.

Objetivos Específicos

Que los participantes logren:

  • Conocer el concepto de máquina y por qué se le debe asociar la idea de seguridad a la misma
  • Comprender los fundamentos más importantes en los que se basa la idea de seguridad en una máquina
  • Reconocer los diferentes tipos de problemas y las soluciones más comúnmente utilizadas como elementos de protección
  • Identificar los componentes más utilizados en este tipo de sistemas/aplicaciones

 

Temario

p>Unidad 1: Introducción a la temática. Historia. Contexto. Qué es una máquina. Por qué es necesario pensar en la seguridad en máquinas.

Unidad 2: Seguridad relacionada con el usuario y el fabricante. Riesgo: definiciones y análisis. Determinación de situaciones de peligro. Su relación con el riesgo. Reducción del riesgo: medidas constructivas, técnicas de protección, informativas y de instrucción. Riesgo residual.

Unidad 3: Niveles de seguridad. Parámetros para definir el nivel de seguridad. Arquitecturas posibles. Cobertura de diagnóstico.

Unidad 4: Componentes de seguridad. Cerco, separación, interruptor, cerradura, cortina, escáner, alfombra, pulsador de emergencia, dispositivo de habilitación, comando bimanual, relé de seguridad. Servicios.

Metodologia

Red Tecnológica, brinda postgrados, carreras, diplomaturas y cursos a distancia, pero con compromiso humano: “Educación sin distancias!. Es por ello que durante los cursos, se utilizarán diversas herramientas dentro del Campus Virtual que faciliten al docente la enseñanza y le brinden una experiencia de aprendizaje completa y didáctica al estudiante.
Durante el transcurso de la cursada se compartirá material de lectura y bibliografía para generar intercambios, debates y consultas en los foros. Las conversaciones en los foros son públicas por lo que tanto tutores como alumnos podrán responder consultas para así incentivar al aprendizaje colaborativo guiado por los docentes.
De igual forma se llevarán a cabo clases en tiempo real por medio del AVS, Aula Virtual Sincrónica. Y se realizarán evaluaciones de selección múltiple, autoevaluaciones, ejercicios prácticos y análisis de situaciones o casos en contextos acordes a la especialidad, tema y el objetivo del curso.

 

Certificacion

A todos los participantes que hayan aprobado el curso cumpliendo con todos los requisitos establecidos, se les extenderá un certificado de la Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria, FRBA, UTN. Aquellos que aún habiendo participado activamente en los foros y realizado las actividades prácticas no cumplimentaran los requisitos de evaluación, recibirán un certificado de participación en el curso.

Modalidad

Todas las cursadas de nuestros postgrados, carreras, diplomaturas y cursos online se desarrollan a través del Campus Virtual. Dentro del Campus, los estudiantes participarán de una experiencia educativa cooperativa en la que se implementan diversas herramientas y actividades:

  1. Clases en tiempo real: De manera concensuada, los docentes y alumnos podrán encontrarse en el Aula Virtual Sincrónica, AVS. Esta clase en tiempo real será utilizada para el dictado de materia o resolución de dudas cuando el docente crea conveniente. Estas clases no son obligatorias y quedan grabadas en el Campus para su descarga y visualización posterior.
  2. Foros de discusión: Los foros de discusión permiten a los participantes interactuar con el docente y con sus compañeros de cursada. Esta herramienta servirá de medio para desarrollar asignaciones, participar en debates con otros alumnos  y presentar dudas o consultasal tutor.
  3. Material de lectura y apoyo: El docente compartirá, en el Campus Virtual, toda la bibliografía, material de apoyo y anexos que sean necesarios para el cursado. Todo el material compartido podrá ser descargado del Campus Virtual.
  4. Comunicación directa con el docente: Dentro del Campus Virtual, el alumno podrá disponer de una casilla de contacto privada por medio de la cual podrá consultar con su docente o tutor cualquier tema de estudio.
  5. Actividades de aplicación práctica: El tutor propondrá una diversidad de actividades que podrán ser voluntarias u obligatorias, donde deberán aplicar de manera práctica los conocimientos impartidos durante la cursada.
  6. Evaluaciones semanales: Los docentes realizarán evaluaciones semanales para medir el nivel de conocimientos del grupo en general y reforzar así en caso de ser necesario algún tema.

Evaluacion

Los alumnos participantes de las diplomaturas y cursos a distancia podrán ser acreditados con una nota de participación o aprobación.
La calificación departicipación de cada módulo indica que el alumno realizó el 75% de las actividades que fueron propuestas durante el curso, tales como:

  1. Realización de exámenes de selección múltiple o de autoevaluación de cada unidad o módulo.
  2. Participación en la clase virtual. La presencia durante el AVS no es obligatoria, sin embargo se evalúa la visualización y descargaposterior de la mismaa fines educativos.
  3. Aporte, participación e integración a las discusiones, debates y actividades propuestas en cada unidad didáctica
  4. Revisión del material de las unidades de estudio. Con un cumplimiento de al menos 75%.

Se considerará la aprobación de cada módulo con la entrega del trabajo práctico final integrador. Este trabajo incluye y unifica todos los conceptos impartidos a lo largo de la cursada. La evaluación final obligatoria, tendrá un plazo de entrega límite dentro del calendario del curso. Su presentación se realiza a través del Campus Virtual y contará con una instancia única de recuperación, tras la cual los alumnos no podrán realizar más entregas.

Requisitos

No tiene

Consulta directa a la institución

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