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de Universidad Tecnológica Nacional - UTN BA

Metodologías ágiles para el Desarrollo de Software

Fecha de inicio Fecha de inicio 12/09/2018
Precio Precio
US$  270,00

Duración Duración: 4 Semanas -
Modalidad y tipo de curso Tipoy Modalidad: Curso Online A distancia
La capacidad de Management de los individuos clave y la correcta ejecución de las prácticas de gestión en el actual modelo de desarrollo de software son un diferencial crítico, sin embargo no existe un modelo único de gestión que asegure el éxito de cualquier proyecto. Se destacan dos enfoques de gestión ampliamente aplicados en proyectos de desarrollo de software en las últimas dos décadas: el enfoque predictivo y el enfoque ágil.

La guía PMBOK® es ampliamente aceptada como referencia del enfoque predictivo, y es un estándar desarrollado por el Project Management Institute (PMI).

El enfoque ágil tiene su auge en varias metodologías nacidas en los años 90 (Extreme Programming, Scrum) o más recientemente (Kanban). Si bien se basan en distintas buenas prácticas anteriores y tienen cada una sus especificidades, se diferencian de la gestión tradicional (predictiva) para considerar esquemas más adaptativos.

El curso está diseñado para adquirir una visión integral en las practicas más reconocidas de gestión de proyectos de desarrollo de software, tanto del enfoque predictivo como del enfoque ágil. Permite conocer las distintas técnicas y sus diferencias para poder elegir y combinar las practicas de gestión más eficientes según el contexto del proyecto.

Destinatarios

El curso está dirigido a todos aquellos profesionales o estudiantes de TIC (Tecnologías de la información y la comunicación) que aspiran a ocupar u ocupan roles de gestión en proyectos de desarrollo de software. Si bien no se requiere conocimiento previo de gestión de proyecto, es necesario estar familiarizado con las principales problemáticas de los proyectos de TIC.

 

Objetivo General

Que los participantes:

  • Conozcan la metodología de gestión predictiva de proyectos de TIC (PMI).
  • Conozcan las principales prácticas ágiles de gestión de proyectos de desarrollo de software.
  • Entiendan las restricciones, los beneficios y los contextos de aplicación de los dos enfoques.
  • Identifiquen las relaciones y diferencias entre los dos enfoques.

Carga horaria

La duración de la especialidad es de un mes, se estima una dedicación semanal promedio, por parte de los alumnos, de ocho (8) horas aproximadamente.

Carga horaria

La carga horaria del curso completo es de 24 hs de E-Learning y 8 hs estimadas de práctica y estudios extra.

La carga semanal de los módulos es la siguiente:

Período

Unidades temáticas

Carga Horaria
E Learning

Carga Horaria
Práctica
y Estudios Extra

TOTAL

Semana 1 Unidad 01
Unidad 02
6 2 8
Semana 2 Unidad 03 6 2 8
Semana 3 Unidad 04 6 2 8
Semana 4 Unidad 04 6 2 8

TOTAL

32

 

Temario

Unidad 01: Introducción

  • Introducción a la Gestión Predictiva y Agil de Proyectos de desarrollo de software
  • Problemática y Alcance de la Gestión de Proyectos
  • Enfoque de Gestión de las metodologías predictivas
  • Enfoque de Gestión de las metodologías ágiles

Unidad 02: Gestión Predictiva de Proyecto (PMI)

  • Restricciones de un proyecto predictivo
  • Presentación de los grupos de proceso: Iniciación, Plantificación, Ejecución, Seguimiento y Control y Cierre.
  • Áreas de conocimiento de la dirección de proyectos: Integración, Alcance, Tiempo, Costos, Calidad, Recursos Humanos, Comunicaciones, Riesgos, Adquisiciones.
  • Subprocesos, Herramientas y Técnicas a detallar: Estimación, EDT, Cronograma, Camino Critico, asignación de recursos, técnicas de reducción de tiempo y costos del proyecto, lecciones aprendidas.

Unidad 03: Gestión Ágil de Proyecto con Scrum

  • Introducción Metodologías Ágiles
  • Scrum
  • Presentación del Framework
  • Roles: Dueño de Producto, Scrum Master y Equipo
  • Productos: Backlog de Producto, Backlog de Sprint y Backlog de Proceso
  • Practicas: Planificación, Reunión Diaria, Revisión y Retrospectiva

Unidad 04: Gestión Ágil de Proyecto con Kanban y Extreme Programming Kanban

  • De los Sistemas Mercantiles Japoneses a TI
  • Las 3 Reglas de Kanban
  • Gestión Evolutiva del Cambio con Kanban
  • Extreme Programming
  • Practicas de Extreme Programming
  • Gestión con Extreme Programming

Unidad 05: Comparación Gestión Predictiva y Ágil de Proyecto

  • ¿Qué tienen en común el enfoque Ágil y PMI?
  • ¿En qué se diferencian?
  • ¿Cuando uno, cuando el otro y cuando ambos?

Examen Final

Cronograma de Implementación del Curso

Curso de Fundamentos de ITIL

Período

Unidades
temáticas

Consigna/s foro

Actividades
asociadas

Materiales
complementarios

Semana 1

Unidad 01

Introducción a la Gestión Predictiva y Ágil de Proyecto

Prácticas con preguntas sobre el tema.
Foro de consultas.

Bdc:1,2,3,4

Unidad 02

Gestión Predictiva de Proyecto (PMI)

Prácticas con preguntas sobre el tema.
Foro de consultas.

Bdc:1,2,3

Semana 2

Unidad 03

Gestión Ágil de Proyecto con Scrum

Prácticas con preguntas sobre el tema.
Foro de consultas.

Bdc:4,5

Semana 3

Unidad 04

Gestión Ágil de Proyecto con Kanban y Extreme Programming

Prácticas con preguntas sobre el tema.
Foro de consultas.

Bdc: 6,7,8

Semana 4

Unidad 05

Comparación Gestión Predictiva y Agile de Proyecto

EXAMEN FINAL

Prácticas con preguntas sobre el tema.
Foro de consultas.

Bdc:1,2,3,4,5,6,7,8

Metodologia

Red Tecnológica, brinda postgrados, carreras, diplomaturas y cursos a distancia, pero con compromiso humano: “Educación sin distancias!. Es por ello que durante los cursos, se utilizarán diversas herramientas dentro del Campus Virtual que faciliten al docente la enseñanza y le brinden una experiencia de aprendizaje completa y didáctica al estudiante.
Durante el transcurso de la cursada se compartirá material de lectura y bibliografía para generar intercambios, debates y consultas en los foros. Las conversaciones en los foros son públicas por lo que tanto tutores como alumnos podrán responder consultas para así incentivar al aprendizaje colaborativo guiado por los docentes.
De igual forma se llevarán a cabo clases en tiempo real por medio del AVS, Aula Virtual Sincrónica. Y se realizarán evaluaciones de selección múltiple, autoevaluaciones, ejercicios prácticos y análisis de situaciones o casos en contextos acordes a la especialidad, tema y el objetivo del curso.

 

Certificacion

Se extenderá un certificado de la Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria, FRBA, UTN, al finalizar y aprobar el curso. Aquellos estudiantes que, aún habiendo participado activamente en los módulos, no cumplimentaran los requisitos de evaluación, recibirán un certificado de participación en el curso.

Modalidad

Todas las cursadas de nuestros postgrados, carreras, diplomaturas y cursos online se desarrollan a través del Campus Virtual. Dentro del Campus, los estudiantes participarán de una experiencia educativa cooperativa en la que se implementan diversas herramientas y actividades:

  • Clases en tiempo real: De manera concensuada, los docentes y alumnos podrán encontrarse en el Aula Virtual Sincrónica, AVS. Esta clase en tiempo real será utilizada para el dictado de materia o resolución de dudas cuando el docente crea conveniente. Estas clases no son obligatorias y quedan grabadas en el Campus para su descarga y visualización posterior.
  •  Foros de discusión: Los foros de discusión permiten a los participantes interactuar con el docente y con sus compañeros de cursada. Esta herramienta servirá de medio para desarrollar asignaciones, participar en debates con otros alumnos  y presentar dudas o consultas al tutor.
  • Material de lectura y apoyo: El docente compartirá, en el Campus Virtual, toda la bibliografía, material de apoyo y anexos que sean necesarios para el cursado. Todo el material compartido podrá ser descargado del Campus Virtual.
  • Comunicación directa con el docente: Dentro del Campus Virtual, el alumno podrá disponer de una casilla de contacto privada por medio de la cual podrá consultar con su docente o tutor cualquier tema de estudio.  
  • Actividades de aplicación práctica: El tutor propondrá una diversidad de actividades que podrán ser voluntarias u obligatorias, donde deberán aplicar de manera práctica los conocimientos impartidos durante la cursada.
  • Evaluaciones semanales: Los docentes realizarán evaluaciones semanales para medir el nivel de conocimientos del grupo en general y reforzar así en caso de ser necesario algún tema.

Evaluacion

Los alumnos participantes de las diplomaturas y cursos a distancia podrán ser acreditados con una nota de participación o aprobación.
La calificación de participación de cada módulo indica que el alumno realizó el 75% de las actividades que fueron propuestas durante el curso, tales como:

  • Realización de exámenes de selección múltiple o de autoevaluación de cada unidad o módulo.
  • Participación en la clase virtual. La presencia durante el AVS no es obligatoria, sin embargo se evalúa la visualización y descarga posterior de la misma a fines educativos.
  • Aporte, participación e integración a las discusiones, debates y actividades propuestas en cada unidad didáctica
  • Revisión del material de las unidades de estudio. Con un cumplimiento de al menos 75%.

Se considerará la aprobación de cada módulo con la entrega del trabajo práctico final integrador. Este trabajo incluye y unifica todos los conceptos impartidos a lo largo de la cursada. La evaluación final obligatoria, tendrá un plazo de entrega límite dentro del calendario del curso. Su presentación se realiza a través del Campus Virtual y contará con una instancia única de recuperación, tras la cual los alumnos no podrán realizar más entregas.


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