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de Universidad Tecnológica Nacional - UTN BA

Introducción al Idioma Japonés Técnico y Manga

Fecha de inicio Fecha de inicio 13/08/2018
Precio Precio
US$  206,00

Duración Duración: 16 Semanas - 4 meses - 120 horas -
Modalidad y tipo de curso Tipoy Modalidad: Curso Online A distancia
Adquiere los elementos teóricos y prácticos necesarios para desempeñarte en la cultura japonesa e introducirte al idioma japonés.

Aventúrese en la "tierra del Sol Naciente", en donde la larga historia de Japón nos impacta con su tecnología de punta, donde la ciudad más grande de Japón, Tokio, es el epicentro financiero del país. Si le atrae la cultura oriental o es un futuro becario técnico, o viajará a Japón por negocios, debería saber el idioma japonés. Ya que además le ayudará a comprender  su maravillosa cultura desde otra perspectiva.

Habitualmente nos preguntan.”¿Es difícil aprender japonés?”, podemos decirle que dado nuestra experiencia, desde el punto de vista estrictamente lingüístico, el idioma japonés es considerado como uno idioma fácil de aprender para un principiante. Esto se debe a que presenta un esquema simple de pronunciación y con muy pocas excepciones gramaticales. Las estructuras de las oraciones no son severamente rígidas ni restringidas.

Además en este curso se brindarán los elementos teóricos y prácticos necesarios a fin de poder  desempeñarse  dentro de la cultura japonesa y poder obtener el mayor éxito del entrenamiento deseado.

Destinatarios

Todos aquellos profesionales Ingenieros o técnicos antes de realizar su especialización en Japón.

Empresarios que desean o necesitan realizar negocios en Japón.

Público en general que desee estudiar la cultura y la lengua japonesa, por alguna razón.

 

Objetivo General

Que los participantes logren Introducirse en el conocimiento del idioma japonés.

Objetivos Específicos

Que los participantes logren:

  • Conocer  los principios fundamentales de la lengua Japonesa.
  • Familiarizarse con la cultura japonesa.
  • Comprender y utilizar el lenguaje Japonés correctamente.
  • Adquirir los elementos gramaticales básicos para conocer y manejar la lengua japonesa correctamente durante su estadía  y su entrenamiento técnico en Japón.

 

Requisitos

Conocimiento de idioma Español. Es deseable poseer título secundario. Conocimiento del manejo de Internet  y de uso de plataforma de elearning.

 

Temario

MÓDULO 1: Introducción al Idioma Japonés. Y  Lecciones de la 1ra. a la 7ma.

Unidad  1: Introducción al Idioma Japonés y Lección  1

  • Palaras de Instrucción
  • Abecedario japonés (escritura y fonética)
  • Números
  • Expresiones de tiempo
  • Numeral sufijo
  • Nombres de familia
  • Tabla de conjugación de verbos
  1. Lección 1: Becario extranjero en Japón

1.1 Vocabulario de la Lección  y  Pronunciación de la Lección  1 1.2 Gramática de la Lección 1: Sustantivo. Partículas (“wa”, “mo”, “ka”,” no”). Cópula Desu. La oración - El lugar del Pronombre interrogativo. “Dare”  y “ Donata”. Los  Saludos. 1.3  Realización  del Tp de la Lección 1 1.4  Realización  del Cuestionario de la  Lección  1

 

Unidad 2: Lección 2  y  Lección 3

  1. Lección 2: En el Centro de Estudios para becarios.
    • Vocabulario de la Lección y  Pronunciación de la Lección  2
    • Gramática de la Lección: Pronombres demostrativos. Partícula “no”. Sufijo numeral “ban” y “sai”.
    • Realización del Tp de la lección 2
    • Realización del Cuestionario de la  Lección  2
  1. Lección 3. Tipo de Especialización Técnica del becario en Japón
  • Vocabulario de la Lección y  Pronunciación de la Lección  3
  • 3.2 Gramática de la Lección 3: Pronombres y adjetivos demostrativos. Partícula (“no”, “to”). Ikura. La Oración + ka. La Oración + ne.
  • Realización del Tp de la Lección 3
  • Realización del Cuestionario de la  Lección  3
Unidad 3: Lección 4 y Lección 5
  1. Lección 4: Horarios de estudios durante la especialización en Japón
  • Vocabulario de la Lección y Pronunciación de la Lección 4
  • Gramática de la Lección: Inflexión de “masu” (verbo). Partícula “ni” (sustantivo de tiempo, a la(s)…). La Hora. Verbo estudiar (benkyō-shimasu). Sustantivo de (tiempo, lugar) desde ..hasta (“kara”….”made”).
  • Realización del Tp de la Lección 4
  • Realización del Cuestionario de la  Lección  4
  1. Lección 5: Visita a kioto
  • Vocabulario de la Lección y Pronunciación de la Lección 5
  • Gramática de la Lección: Partícula (“e”, “de”, “to”). Verbo negativo en pregunta (“V- masen + ka”)
  • Realización del Tp de la Lección 5
  • Realización del Cuestionario de la  Lección  5

 

Unidad 4: Lección 6  y Lección7
  1. Lección 6: De Paseo en Tokio
  • Vocabulario de la Lección y Pronunciación de la Lección  6
  • 6.2 Gramática de la Lección: Partícula (“o”,“de”). Interrogativo (“nan”, “nani”). Forma intencional o volitiva de verbos (V+mashō). Interrogativo de tiempo (“donokurai” o “donogurai”).
  • Realización del Tp de la Lección 6
  • Realización del Cuestionario de la Lección  6
  1. Lección 7: Realizando una encomienda postal desde Tokio a Bs AS
  • Vocabulario de la Lección y Pronunciación de la Lección  7
  • Gramática de la Lección: Partícula (“de”, “ni”). Conjugación de verbos en tiempo pasado. “mō” y “mada”. Respuesta Negativa y afirmativa. Sustantivo de lugar (“ni+ tsukimasu”)
  • Realización del Tp de la Lección 7
  • Realización del Cuestionario de la Lección  7

 

MÓDULO 2: Lecciones de la 8  a la 15 Unidad 5: Lección  8 y Lección 9
  1. Lección 8: Viaje de negocios
  • Vocabulario de la Lección y  Pronunciación de la Lección  8
  • 8.2 Gramática de la Lección: I-adjetivo (“a”). Na-adjetivo (“na”). Interrogativo conjuntivo (donna). Forma negativa de (“ii  desu”).
  • Realización del Tp de la Lección 8
  • Realización del Cuestionario de la Lección  8
  1. Lección 9: Becario justificando su falta al Entrenamiento Técnico
  • Vocabulario de la Lección y  Pronunciación de la Lección  9
  • 9.2 Gramática de la Lección: Construcción de oraciones con la partícula (“wa” y “ga”). Interrogativo “dōshite”. ”zenzen+V”. “Sustantivo + dake”. Repaso de interrogativo, “Donna”
  • Realización del Tp de la Lección 9
  • Realización del Cuestionario de la  Lección  9

 

Unidad 6: Lección 10  y  Lección 11
  1. Lección 10: Cómo dirigirse al Centro de Estudios
  • Vocabulario de la Lección y Pronunciación de la Lección  10
  • Gramática de la Lección: verbos (“arimasen” , “imasu”)
  • Realización del Tp de la Lección 10
  • Realización del Cuestionario de la Lección  10
  1. Lección 11: Visita a la Fábrica de Electrónicos (Video Cámaras)
  • Vocabulario de la Lección y Pronunciación de la Lección  11
  • Gramática de la Lección: Números cardinales y ordinales. Sufijo numeral “josūshi”. Interrogativo (“nan”+sufijo numeral). Interrogativo “ikutsu, ikura”. Sufijo numeral aplicado a: personas, días y veces, y cosas materiales.
  • Realización del Tp de la Lección 11
  • Realización del Cuestionario de la Lección  11

 

Unidad 7: Lección 12 y  Lección 13
  1. Lección 12: Un día Laboral en Japón
  • Vocabulario de la Lección y Pronunciación de la Lección  12
  • Gramática de la Lección: Superlativo y comparativo (Añadiendo partícula o adverbio antes del adj. “a” “na”). Inflexión de “desu” en la oración sustantiva o “na- adj”, inflexión de “i-adjetivo”.
  • Realización del Tp de la Lección 12
  • Realización del Cuestionario de la Lección  12
  1. Lección 13: Haciendo compras electrónicas en Japón (Parte I)
  • Vocabulario de la Lección y Pronunciación de la Lección  13
  • Gramática de la Lección: .Verbo transitivo + Partículas (“o”, “ga”). Forma conjuntiva del verbo + “tai”. Partícula “ni”+ sustantivo o verbo. Pronombre interrogativo + “demo”.
  • Realización del Tp de la Lección 13
  • Realización del Cuestionario de la Lección  13

 

Unidad 8. Lección 14 y Lección 15
  1. Lección 14: Haciendo compras electrónicas en Japón (Parte II)
  • Vocabulario de la Lección y Pronunciación de la Lección  14
  • Gramática de la Lección: Grupos de verbos. Inflexión de verbos. Forma “te” de verbos y sus usos. Utilización de Verbos + “mashō”.
  • Realización del Tp de la Lección 14
  • Realización del Cuestionario de la  Lección  14
  1. Lección 15: Charla común entre Becarios
  • Vocabulario de la Lección y Pronunciación de la Lección 15
  • Gramática de la Lección: Utilización de la forma “te”. Forma negativa del verbo “shitte- imasu”. “Na-adj, “a-ku” “ni” + verbo narimasu. Partícula final “yo”.
  • Realización del Tp de la Lección 15
  • Realización del Cuestionario de la Lección  15

 

MÓDULO 3¸ Lecciones de la 16 a la 23 Unidad 9: Lección 16 y Lección 17
  1. Lección 16: Adquisición de un Grabador
  • Vocabulario de la Lección y Pronunciación de la Lección  16
  • Gramática de la Lección: Conectar más de dos predicados (forma “te”)
  • Realización del Tp de la Lección 16
  • Realización del Cuestionario de la Lección  16
  1. Lección 17: Cuidando su Salud durante el viaje
  • Vocabulario de la Lección: Pronunciación de la Lección 17
  • Gramática de la Lección : Forma negativa de los Verbos (uso de “forma-nai”)
  • Realización del Tp de la Lección 17
  • Realización del Cuestionario de la Lección  17

 

Unidad 10: Lección 18  y Lección 19
  1. Lección 18: Conversación Telefónica Internacional
  • Vocabulario de la Lección y Pronunciación de la Lección  18
  • Gramática de la Lección: Verbos forma-diccionario (“jiisho-kei”)
  • Realización del Tp de la Lección 18
  • Realización del Cuestionario de la Lección  18
  1. Lección 19: Presentación entre Becarios en Japón
  • Vocabulario de la Lección y Pronunciación de la Lección  19
  • Gramática de la Lección: Forma pasada-afirmativa de los Verbos (uso de “ta”)
  • Realización del Tp de la Lección 19
  • Realización del Cuestionario de la Lección  19

 

Unidad 11: Lección 20  y Lección 21
  1. Lección 20: Saludos (Conversación en estilo plano (de uso común) Y Cortés)
  • Vocabulario de la Lección y Pronunciación de la Lección  20
  • Gramática de la Lección: Estilo cortés y estilo plano
  • Realización del Tp de la Lección 20
  • Realización del Cuestionario de la Lección  20
  1. Lección 21: Comparando precios Internacionales
  • Vocabulario de la Lección y Pronunciación de la Lección  21
  • Gramática de la Lección: Oración del estilo plano (uso de “to omoimasu” y “to iimasu”). Utilización de “sonnani” y de “deshō
  • Realización del Tp de la Lección 21
  • Realización del Cuestionario de la Lección  21

 

Unidad 12: Lección 22  y Lección 23
  1. Lección 22: Como dirigirse a la fábrica donde se realiza el entrenamiento técnico
  • Vocabulario de la Lección y Pronunciación de la Lección 22
  • Gramática de la Lección: Utilización de “toki”. Particulas (“to” y “o”)
  • Realización del Tp de la lección 22
  • Realización del Cuestionario de la Lección  22
  1. Lección 23: Algunas preguntas sobre el viaje de estudios a realizar
  • Vocabulario de la Lección y Pronunciación de la Lección  23
  • Gramática de la Lección: Oraciones de relativo. Distintos tipos de oraciones modificantes. Utilización de “ga”
  • Realización del Tp de la Lección 23
  • Realización del Cuestionario de la Lección  23

 

MÓDULO 4: Lecciones de la 24 a la 31 Unidad 13: Lección 24  y Lección 25
  1. Lección 24: Estudiando el Idioma japonés
  • Vocabulario de la Lección y Pronunciación de la Lección  24
  • Gramática de la Lección: Transformación del verbo a la frase sustantiva
  • Realización del Tp de la Lección 24
  • Realización del Cuestionario de la Lección  24
  1. Lección 25: En la Fábrica, realizando el entrenamiento operativo del equipo
  • Vocabulario de la Lección y Pronunciación de la Lección  25
  • Gramática de la Lección: Forma condicional y concesiva de los Verbos
  • Realización del Tp de la Lección 25
  • Realización del Cuestionario de la Lección  25

 

Unidad 14: Lección 26  y Lección 27
  1. Lección 26: Viajando en tren,”shinkansen”, por viaje de Negocios.
  • Vocabulario de la Lección y Pronunciación de la Lección 26
  • Gramática de la Lección: utilización de verbos de posibilidad (“dekimasu”). Uso de la expresiones de tiempo “made” y “made ni”
  • Realización del Tp de la Lección 26
  • Realización del Cuestionario de la Lección  26
  1. Lección 27: De regreso del Viaje de Estudios
  • Vocabulario de la Lección y Pronunciación de la Lección 27
  • Gramática de la Lección: Utilización de los verbos dar y recibir (“agemasu”, “moraimasu”). Uso de “Kudasai”. Empleo de “Keigo” (palabras honoríficas especiales)
  • Realización del Tp de la Lección 27
  • Realización del Cuestionario de la Lección  27

 

Unidad 15: Lección 28  y Lección 29
  1. Lección 28: Partículas (“wa”, “no”, “o”, “ga”, “ni”, “de”, “to”, “ka”……)
  • Vocabulario de la Lección y Pronunciación de la Lección 28
  • Gramática de la Lección: Repaso general de las Partículas (“wa, no, o, ga, ni, de, to, ka, ya, kara, made, yori, mo, demo, ne, yo, yori”, ……)
  • Realización del Tp de la Lección 28
  • Realización del Cuestionario de la Lección  28
  1. Lección 29: Repaso de Construcción de frases
  • Vocabulario de la Lección y Pronunciación de la Lección  29
  • Gramática de la Lección : Construcción de frases (verbos, adjetivos y sustantivos)
  • Realización del Tp de la Lección 29
  • Realización del Cuestionario de la Lección  29

 

Unidad 16: Lección 30  y Lección 31
  1. Lección 30: Repaso del uso de los verbos –adjetivos
  • Vocabulario de la Lección y Pronunciación de la Lección  30
  • Gramática de la Lección: Transformaciones de parte de la oración de i-adjetivo y na-adjetivo a adjetivo, y de verbo y i-adjetivo a sustantivo
  • Realización del Tp de la Lección 30
  • Realización del Cuestionario de la Lección  30
  1. Lección 31: Expresiones especiales utilizadas en los anime japoneses (Manga)
  • 31.1 Vocabulario de la Lección: Onomatopeyas (gion-go, gisei-go, gitai-go) 31.2 Pronunciación de la Lección  31 31.3 Realización  del Tp de la Lección 31 31.4 Realización  del Cuestionario de la  Lección  31 Evaluación integradora final obligatoria de todo el curso
 

Metodologia

Red Tecnológica, brinda postgrados, carreras, diplomaturas y cursos a distancia, pero con compromiso humano: “Educación sin distancias!. Es por ello que durante los cursos, se utilizarán diversas herramientas dentro del Campus Virtual que faciliten al docente la enseñanza y le brinden una experiencia de aprendizaje completa y didáctica al estudiante.
Durante el transcurso de la cursada se compartirá material de lectura y bibliografía para generar intercambios, debates y consultas en los foros. Las conversaciones en los foros son públicas por lo que tanto tutores como alumnos podrán responder consultas para así incentivar al aprendizaje colaborativo guiado por los docentes.
De igual forma se llevarán a cabo clases en tiempo real por medio del AVS, Aula Virtual Sincrónica. Y se realizarán evaluaciones de selección múltiple, autoevaluaciones, ejercicios prácticos y análisis de situaciones o casos en contextos acordes a la especialidad, tema y el objetivo del curso.

 

Certificacion

A todos los participantes que hayan aprobado el curso cumpliendo con todos los requisitos establecidos, se les extenderá un certificado de la Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria, FRBA, UTN. Aquellos que aun habiendo participado activamente en los foros y realizado las actividades prácticas no cumplimentaran los requisitos de evaluación, recibirán un certificado de participación en el curso.

Modalidad

Todas las cursadas de nuestros postgrados, carreras, diplomaturas y cursos online se desarrollan a través del Campus Virtual. Dentro del Campus, los estudiantes participarán de una experiencia educativa cooperativa en la que se implementan diversas herramientas y actividades:

  1. Clases en tiempo real: De manera concensuada, los docentes y alumnos podrán encontrarse en el Aula Virtual Sincrónica, AVS. Esta clase en tiempo real será utilizada para el dictado de materia o resolución de dudas cuando el docente crea conveniente. Estas clases no son obligatorias y quedan grabadas en el Campus para su descarga y visualización posterior.
  2. Foros de discusión: Los foros de discusión permiten a los participantes interactuar con el docente y con sus compañeros de cursada. Esta herramienta servirá de medio para desarrollar asignaciones, participar en debates con otros alumnos  y presentar dudas o consultasal tutor.
  3. Material de lectura y apoyo: El docente compartirá, en el Campus Virtual, toda la bibliografía, material de apoyo y anexos que sean necesarios para el cursado. Todo el material compartido podrá ser descargado del Campus Virtual.
  4. Comunicación directa con el docente: Dentro del Campus Virtual, el alumno podrá disponer de una casilla de contacto privada por medio de la cual podrá consultar con su docente o tutor cualquier tema de estudio.
  5. Actividades de aplicación práctica: El tutor propondrá una diversidad de actividades que podrán ser voluntarias u obligatorias, donde deberán aplicar de manera práctica los conocimientos impartidos durante la cursada.
  6. Evaluaciones semanales: Los docentes realizarán evaluaciones semanales para medir el nivel de conocimientos del grupo en general y reforzar así en caso de ser necesario algún tema.

Evaluacion

Los alumnos participantes de las diplomaturas y cursos a distancia podrán ser acreditados con una nota de participación o aprobación.
La calificación departicipación de cada módulo indica que el alumno realizó el 75% de las actividades que fueron propuestas durante el curso, tales como:

  1. Realización de exámenes de selección múltiple o de autoevaluación de cada unidad o módulo.
  2. Participación en la clase virtual. La presencia durante el AVS no es obligatoria, sin embargo se evalúa la visualización y descargaposterior de la mismaa fines educativos.
  3. Aporte, participación e integración a las discusiones, debates y actividades propuestas en cada unidad didáctica
  4. Revisión del material de las unidades de estudio. Con un cumplimiento de al menos 75%.

Se considerará la aprobación de cada módulo con la entrega del trabajo práctico final integrador. Este trabajo incluye y unifica todos los conceptos impartidos a lo largo de la cursada. La evaluación final obligatoria, tendrá un plazo de entrega límite dentro del calendario del curso. Su presentación se realiza a través del Campus Virtual y contará con una instancia única de recuperación, tras la cual los alumnos no podrán realizar más entregas.

Requisitos

Conocimiento de idioma Español. Es deseable poseer título secundario. Conocimiento del manejo de Internet  y de uso de plataforma de elearning.


Consulta directa a la institución

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