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de Instituto de Educación Superior Max Weber

Elementos de derecho y construcción de ciudadanía

Fecha de inicio Fecha de inicio
Precio Precio
US$  55,00

Duración Duración: 4 Semanas - 30 hs. (45 hs. cátedra) -
Modalidad y tipo de curso Tipoy Modalidad: Curso Online A distancia
Las nociones fundamentales que un ciudadano responsable debe conocer para ejercer sus derechos y obligaciones en una sociedad democrática no han sido suficientemente enfatizadas en nuestro paso por la escuela y muchas veces por la universidad; hay conocimientos que se dan por sentados y justamente son aquellos que nos permiten acceder a conceptos fundamentales sobre la Ley, la Justicia, el Derecho y otros términos que utilizamos a diario desde el sentido común, pero sin precisión. Esa misma falta de especificidad se manifiesta en nuestra ignorancia sobre los temas que a diario los medios transfieren y, a veces, distorsionan: ¿cuáles son las funciones de los tres poderes del estado (ejecutivo, legislativo y judicial)?; ¿En qué se diferencian las nociones de Estado y Nación? ¿En qué medida el Derecho se vincula con la Moral? ¿Cómo han ido evolucionando esos conceptos con el transcurrir de las épocas y el cambio de las costumbres tras las diversas crisis culturales y las transformaciones sociales e identitarias de las últimas décadas?

Destinatarios

Condición de específico para: Docentes de Nivel Secundario y Superior de todas las modalidades.

Condición de no específico para: Cargos de Conducción y Docentes de otros niveles y modalidades

 

Objetivo General

Que los docentes alumnos:

  • Adquieran los conceptos básicos de una Introducción al Derecho: noción de Justicia, Derecho, Deber y Norma.
  • Adquieran el concepto de Ley y Constitución Nacional
  • Diferencien los conceptos de Nación y estado.
  • Comprendan el sentido constitucional de los derechos humanos.
  • Adquieran nociones actuales sobre derechos individuales, derechos de las minorías y legislación al respecto.
  • Conozcan los aportes básicos de la teoría Cultural a la modernización de la legislación en asuntos civiles como los derechos de las minorías.

 

Requisitos

Estar comprendido dentro de esas destinatarios , poseer PC y conexión a internet

 

Temario

UNIDAD 1: DERECHO, JUSTICIA, NORMA, DERECHO OBJETIVO Y SUBJETIVO.

Origen y significado de la palabra derecho. Definición de  Derecho.-Iusnaturalismo y Iuspositivismo. Concepto de Derecho Objetivo y de Derecho Subjetivo. Clasificación de los derechos subjetivos. Norma. Norma jurídica. Sanción. Deber Jurídico. JUSTICIA. Definiciones del término justicia. La Equidad. Finalidad del Derecho. Teorías de Justicia y Moralidad Social. Teorías Teleológicas: Santo Tomás de Aquino. El Utilitarismo. Teorías Deontológicas: Teoría de Emanuel Kant. Concepción Liberal del Hombre y de la Sociedad. Los Derechos Individuales. Principios básicos de la Concepción liberal del Hombre y de la Sociedad. El Derecho como Instrumento para hacer efectiva la Moralidad Pública. Las disciplinas que estudian el Derecho. Elementos de las normas: Clasificación de ellos según Von Wright. Hechos Jurídicos. Actos Jurídicos. Capacidad de las Personas: Capacidad de hecho. Capacidad de derecho. Capacidad en el Derecho Penal: La Imputabilidad. La Inimputabilidad. Definición de Delito. Derecho de Propiedad. Concepto de Persona Jurídica. Medios de Prueba. 

UNIDAD 2: LAS FUENTES DEL DERECHO. LA LEY. CONSTITUCIÓN NACIONAL. LOS CONCEPTOS DE NACIÓN Y ESTADO. RAMAS DEL DERECHO.

Ley en sentido amplio. Ley en sentido estricto. La Costumbre. La Jurisprudencia. Distinción entre la Costumbre y otros hábitos que no son fuente de derecho. Hábitos y Usos Sociales. Orden Jerárquico de las normas que Integran un Sistema Jurídico: Artículo 31 de la Constitución Nacional. Acerca de la Supremacía de la Constitución Nacional en la Argentina. Jurisdicción y Competencia. La Interpretación de las Normas Jurídicas. Las Lagunas del Derecho. Irretroactividad de la ley Penal. Clases de Responsabilidad. Concepto de Nación. Concepto de Estado. Autoridades de la Nación: Poder Legislativo: El Congreso. Cámara de Diputados. Cámara de Senadores. El Quorum. Poder Ejecutivo. Poder Judicial. Ramas del Derecho: Derecho Público: Sus ramas: 1) Derecho Procesal. 2) Derecho Constitucional. 3) Derecho Penal. 4) Derecho Administrativo. 5) Derecho Internacional Público. Mediación Familiar. Mediación Comunitaria. Mediación Prejudicial Obligatoria. Principios que la rigen. Concepto de Responsabilidad: Diferentes sentidos. 

UNIDAD 3: NOCIONES DE DERECHO PENAL- DERECHOS Y DEBERES DEL CIUDADANO. LOS DERECHOS HUMANOS.

Concepto. Caracteres. Contenido. Fines. Tipificación de los Delitos más graves en el Código Penal Argentino y  leyes complementarias. Delitos contra la vida. El Aborto. Polémica. Delitos contra la Integridad Sexual. Delitos Contra el Honor. Delitos contra el Estado Civil: Supresión o Sustitución de Estado Civil. Delitos Contra la Propiedad. Delitos contra la Salud Pública. Delitos contra el Orden Público: Asociación Ilícita. Terrorismo. Desaparición de Personas. Delitos contra la Seguridad Pública. Delitos contra la Seguridad de la Nación. Delitos contra los Poderes Públicos y el Orden Constitucional: Rebelión. Sedición.  Concesión de Facultades Extraordinarias o la Suma del Poder Público. Delitos contra la Administración Pública. Delitos contra la Fe Pública. Ley 23.592: Actos Discriminatorios. Derogación del Código de Justicia Militar. Derecho Internacional Público. Concepto. Carta de la ONU. MERCOSUR. Carta de la OEA. La Convención Americana de los Derechos Humanos de San José de Costa Rica. Ramas del Derecho Privado. El Derecho Civil.

UNIDAD 4: NACIÓN Y RAZA; SEXUALIDAD Y GÉNERO: EL ESTADO DE LA CUESTIÓN EN LA LEGISLACIÓN ARGENTINA. EL ENFOQUE DE LA TEORÍA CULTURAL.

La cuestión de la identidad nacional en tiempos de la globalización. Igualdades y desigualdades ante la ley y ante la sociedad: razas, etnias, migraciones y discriminación. Los debates por la cuestión de la identidad de género, unión civil y matrimonio. La construcción del “otro cultural” en las sociedades democráticas. Identidades culturales perturbadoras: homosexualidad, transexualidad, travestismo, hermafroditismo y derechos civiles. Debates en torno a la adopción por parte de matrimonios constituidos por personas del mismo sexo. La evolución de los derechos de la mujer en la Argentina: cuestiones civiles y legales en relación con la patria potestad. Aportes de la escuela de Birmingham: Stuart Hall: la cuestión de la identidad cultural como sistema en permanente construcción vs  el concepto biologista de la identidad como estructura fija consolidada tempranamente. Determinismo biológico en confrontación con la noción de la identidad como construcción. Los derechos y reivindicaciones pendientes de las denominadas “minorías”

Metodologia

Durante el curso, se utilizarán diversas herramientas dentro del Campus Virtual que faciliten al docente la enseñanza y le brinden una experiencia de aprendizaje completa y didáctica al estudiante.
Durante el transcurso de la cursada se compartirá material de lectura y bibliografía para generar intercambios, debates y consultas en los foros. Las conversaciones en los foros son públicas por lo que tanto tutores como alumnos podrán responder consultas para así incentivar al aprendizaje colaborativo guiado por los docentes.
De igual forma se llevarán a cabo clases en tiempo real por medio del AVS, Aula Virtual Sincrónica. Y se realizarán evaluaciones de selección múltiple, autoevaluaciones, ejercicios prácticos y análisis de situaciones o casos en contextos acordes a la especialidad, tema y el objetivo del curso.

 

Certificacion

1)A todos los participantes que hayan aprobado el curso cumpliendo con todos los requisitos establecidos, se les extenderá un certificado on line de la Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria, FRBA, UTN y del Instituto de Educación Superior Max Weber (IMW) Aquellos que aun habiendo participado activamente en los foros y realizado las actividades prácticas no cumplimentaran los requisitos de evaluación, recibirán una constancia on line de participación en el curso

2)El Instituto de Educación Superior Max Weber (IMW) RECONOCIDO COMO ENTIDAD OFERENTE en la Ciudad de Buenos Aires, ofrece a todos los Docentes de CABA que quieran tener puntaje reconocido por el Ministerio de Educación del Gobierno de la Ciudad de Buenos ,la posibilidad de rendir un examen presencial, individual y escrito en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Modalidad

Todas las cursadas de nuestros postgrados, carreras, diplomaturas y cursos online se desarrollan a través del Campus Virtual. Dentro del Campus,los estudiantes participarán de una experiencia educativa cooperativa en la que se implementan diversas herramientas y actividades:

  • Clases en tiempo real: De manera concensuada, los docentes y alumnos podrán encontrarse en el Aula Virtual Sincrónica, AVS. Esta clase en tiempo real será utilizada para el dictado de materia o resolución de dudas cuando el docente crea conveniente. Estas clases no son obligatorias y quedan grabadas en el Campus para su descarga y visualización posterior.
  •  Foros de discusión: Los foros de discusión permiten a los participantes interactuar con el docente y con sus compañeros de cursada. Esta herramienta servirá de medio para desarrollar asignaciones, participar en debates con otros alumnos  y presentar dudas o consultas al tutor.
  • Material de lectura y apoyo: El docente compartirá, en el Campus Virtual, toda la bibliografía, material de apoyo y anexos que sean necesarios para el cursado. Todo el material compartido podrá ser descargado del Campus Virtual.
  • Comunicación directa con el docente: Dentro del Campus Virtual, el alumno podrá disponer de una casilla de contacto privada por medio de la cual podrá consultar con su docente o tutor cualquier tema de estudio.  
  • Actividades de aplicación práctica: El tutor propondrá una diversidad de actividades que podrán ser voluntarias u obligatorias, donde deberán aplicar de manera práctica los conocimientos impartidos durante la cursada.
  • Evaluaciones semanales: Los docentes realizarán evaluaciones semanales para medir el nivel de conocimientos del grupo en general y reforzar así en caso de ser necesario algún tema.

Evaluacion

Los alumnos participantes de las diplomaturas y cursos a distancia podrán ser acreditados con una nota de participación o aprobación.
La calificación de participación de cada módulo indica que el alumno realizó el 75% de las actividades que fueron propuestas durante el curso, tales como:

  • Realización de exámenes de selección múltiple o de autoevaluación de cada unidad o módulo.
  • Participación en la clase virtual. La presencia durante el AVS no es obligatoria, sin embargo se evalúa la visualización y descarga posterior de la misma a fines educativos.
  • Aporte, participación e integración a las discusiones, debates y actividades propuestas en cada unidad didáctica
  • Revisión del material de las unidades de estudio. Con un cumplimiento de al menos 75%.

Se considerará la aprobación de cada módulo con la entrega del trabajo práctico final integrador. Este trabajo incluye y unifica todos los conceptos impartidos a lo largo de la cursada. La evaluación final obligatoria, tendrá un plazo de entrega límite dentro del calendario del curso. Su presentación se realiza a través del Campus Virtual y contará con una instancia única de recuperación, tras la cual los alumnos no podrán realizar más entregas.

Requisitos

Estar comprendido dentro de esas destinatarios , poseer PC y conexión a internet

Detalles del curso

  • Resolución RESOL-2015-290-SSGECP.
  • Otorga Puntaje Docente

    OTORGA PUNTAJE DOCENTE en Ciudad de Buenos Aires
    Puntaje docente otorgado: 0.135 en calidad de específico
     y 0.067 en calidad de no específico

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Consultas

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